Regulamin Zdalnego Nauczania w Publicznej Szkole Podstawowej im. Tadeusza Kościuszki w Głowaczowie

I  Organizacja pracy zdalnej

1.     Szkoła odpowiada za merytoryczne przygotowanie zajęć.

2.     Uczeń i jego rodzice/opiekunowie prawni odpowiadają za właściwe i rzetelne wywiązywanie się z obowiązku uczestnictwa w kształceniu na odległość.

3.     Niektóre z zajęć będą wymagały uczestnictwa w nich uczniów w zaplanowanym czasie, np. lekcje online za pośrednictwem komunikatora Zoom. Inne będą miały formę zadań, ćwiczeń czy kart pracy przesyłanych przez nauczyciela do samodzielnej realizacji przez ucznia.

4.     Zadaniem         rodziców/prawnych    opiekunów      jest motywowanie             dziecka                        do systematycznej pracy nad przyswajaniem materiału i wykonywaniem ćwiczeń.

5.     Kształcenie zdalne ukierunkowane jest także nie tylko na realizację podstawy programowej, ale także na kształtowanie odpowiedzialności, rzetelności i systematyczności. 6. Zajęcia zdalne przewidują sprawdzanie wiedzy i postępów uczniów.

II  Zdalna edukacja – definicje

1.     Zdalna edukacja polega na zapoznawaniu się z różnego rodzaju cyfrowymi materiałami udostępnionymi w sieci Internet pod kierunkiem i aktywnym przewodnictwem nauczyciela.

2.     Rezultaty działań w czasie trwania nauki zdalnej podlegają ocenie.

III  Zadania dyrektora i nauczycieli

1.     Zdalne nauczanie wprowadza się w szkole decyzją Ministra Edukacji Narodowej lub organu prowadzącego w sytuacji, w której dotychczas prowadzone zajęcia zostają zawieszone.

2.     wprowadzeniu zdalnego nauczania Dyrektor szkoły informuje nauczycieli, rodziców oraz uczniów za pośrednictwem dziennika internetowego Librus, strony internetowej szkoły oraz za pomocą mediów społecznościowych powołując się na odpowiednie rozporządzenie w tej sprawie oraz rodzicom, z którymi kontakt odbywa się tylko telefonicznie, wychowawcy przesyłają informację sms-em.

3.     Wychowawcy klas mają obowiązek sprawdzenia, czy dane kontaktowe do rodziców, ich numery telefonów oraz ewentualnie adresy mailowe są poprawnie zapisane zarówno w dzienniku internetowym, jak i w dokumentacji szkolnej.

4.     Wychowawca zobowiązany jest sprawdzić, czy wszyscy rodzice oraz uczniowie oddziału mają dostęp do dziennika internetowego. W przypadku, kiedy takiego dostępu nie ma, wychowawca ma obowiązek- poinformować rodzica o konieczności pobrania nowego hasła od administratora dziennika Librus. 

5.     Nauczyciel jest zobowiązany do realizacji podstawy programowej zgodnie  z obowiązującym tygodniowym rozkładem zajęć stosując różnorodne metody pracy.

6.     Nauczyciele mogą dokonywać modyfikacji rozkładu materiału z danego przedmiotu tak, aby umożliwiał on realizację podstawy programowej

IV  Przebieg prowadzonej nauki zdalnej

1.     Treści edukacyjne podawane w środowisku zdalnym będą służyły realizacji podstawy programowej oraz rozwijaniu zainteresowań i pasji uczniów.

2.     Nauczyciele w swojej pracy uwzględniają dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb rozwojowych oraz możliwości psychofizycznych uczniów.

3.     Nauczyciele prowadzą zajęcia za pośrednictwem komunikatora Zoom, umieszczając                 w terminarzu, w dzienniku elektronicznym  Librus link do zajęć oraz temat realizowanej lekcji. Załącznik do lekcji, prace domowe, dodatkowe karty pracy będą przesyłane do uczniów za pośrednictwem dziennika elektronicznego Librus poprzez zakładkę wiadomości.

4.     Nauczyciel może także kontaktować się z uczniami i/lub rodzicami za pomocą poczty      email .

V  Sposób prowadzenia nauki zdalnej

1.       Obowiązki ucznia i rodzica/prawnego opiekuna w trakcie nauki zdalnej.

a.     Uczniowie podczas lekcji on-line korzystają tylko z komunikatora Zoom.

b.    Uczniowie podczas lekcji on-line mają obowiązek  do stosowania się do zasad określonych przez nauczyciela.

c.     Uczeń zobowiązany jest  na bieżąco sprawdzać wiadomości przesłane za pomocą e-dziennika.

d.    Rodzic/prawny opiekun zapewnia dziecku przygotowane stanowisko do nauki zdalnej.

e.     Rodzic/prawny opiekun  na bieżąco sprawdza wiadomości przekazywane przez szkołę poprzez e-dziennik oraz kontroluje systematyczną pracę dziecka.

2.       Terminy wykonanych zadania.

a.     Termin wykonania danego zadania nauczyciel wskazuje w wiadomości wysłanej do uczniów.

b.    W przypadku problemów technicznych lub organizacyjnych uczeń powinien zawiadomić nauczyciela o braku możliwości wykonania zadania w ustalonym terminie.

3.       Formy zadań w czasie nauczania zdalnego.

a.     Nauczyciel będzie zlecał uczniom zadania do wykonania w następujących formach:

•      klasyczna, z odwołaniem do podręcznika, zeszytu ćwiczeń,

•      tekstowy opis zadania do wykonania,

•      link do interaktywnych platform edukacyjnych wykorzystujących formy nauki  i sprawdzania wiadomości (np. filmy, quizy, testy),

•      załącznik zawierający materiały tekstowe, grafiki, materiały audiowizualne, itp.

b.    Planując zajęcia lekcyjne nauczyciel musi pamiętać o dostosowaniu zadań dla uczniów z SPE oraz nauczanych indywidualnie.

4.       Przebieg zajęć interaktywnych z nauczycielem.

a.     Nauczyciel organizuje lekcje online przy wykorzystaniu komunikatora Zoom.

b.    Uczeń ma obowiązek uczestniczenia w planowych lekcjach online.

c.     Czas trwania jednej lekcji wirtualnej nie może przekroczyć 45 min.

d.    Informacja o terminie spotkania online będzie umieszczana w dzienniku elektronicznym Librus w terminarzu zajęć.

e.     Niedopuszczalne jest, aby uczniowie umożliwiali dostęp do lekcji online oraz innych materiałów przygotowanych przez nauczyciela osobom postronnym.

f.     Nagrywanie lekcji przez ucznia jest zabronione.

g.    Uczniom nie wolno prowadzić czatu, rozmowy lub wideokonferencji pomiędzy sobą w czasie trwania lekcji.

h.    Podczas kartkówek, testów, sprawdzianów nauczyciel określa czas wykonania całej pracy a nie poszczególnych zadań.

5.       Opieka nad uczniem uczącym się zdalnie.

a.     Uczeń  przebywający w domu  realizuje obowiązek szkolny pod opieką rodziców/opiekunów prawnych, którzy sprawują w tym czasie nad nim opiekę.

b.    Pracujący zdalnie nauczyciel nie ma możliwości realizowania swoich funkcji opiekuńczych.

6.       Plan lekcji w trakcie zajęć zdalnych.

a.     Plan lekcji może ulec modyfikacji w celu dostosowania ilości godzin dydaktycznych do możliwości psychofizycznych uczniów.

b.    Aktualny plan lekcji będzie umieszczony w e-dzienniku.

7.       Frekwencja na zajęciach zdalnych.

a.     W czasie zdalnego nauczania (o ile przepisy nie wskażą inaczej) ewidencjonowana  jest frekwencja ucznia.

b.    Uczeń ma obowiązek uczestniczenia we wszystkich planowych lekcjach online, sprawdzianach i innych formach sprawdzania wiedzy i umiejętności.

c.     Nieobecność ucznia będzie odnotowywana w e-dzienniku w zakładce obecność nz  (nauczanie zdalne).

d.    W razie nieobecności ucznia rodzic/prawny opiekun ma obowiązek skontaktować się z wychowawcą i usprawiedliwić przyczyny nieobecności w terminie 7 dni.

8.       Ocenianie postępów uczniów.

a.     Podczas zdalnego nauczania oceniane są wszelkie formy sprawdzania wiedzy i umiejętności oraz oceniania aktywności ucznia przewidziane w WSO.

b.    Nie wszystkie zadania zlecone uczniom do wykonania podlegają ocenie.

c.     Ocenianie postępów ucznia powinno odbywać się systematycznie, a oceny należy wpisywać na bieżąco w dzienniku elektronicznym.

d.    Uczeń ma obowiązek systematycznej i samodzielnej pracy.

e.     Wykonywanie zadawanych prac jest obowiązkowe.

Ocenianie i klasyfikowanie w zależności od rozwoju sytuacji będzie uzupełniane i dostosowywane.

VI  Dokumentowanie realizacji zajęć

1. Podczas zdalnego nauczania nauczyciele zobowiązani są do systematycznego  prowadzenia dokumentacji nauczania w e-dzienniku

VII              Stanowisko pracy, urządzenia, oprogramowanie, bezpieczeństwo i higiena pracy

1. Warunki techniczne potrzebne do nauki zdalnej.

a)    Rodzice/prawni opiekunowie dziecka powinni zapewnić odpowiednie warunki do realizacji nauki z użyciem metod i technik kształcenia na odległość.

b)    Uczniowie powinni mieć dostęp do internetu oraz urządzeń umożliwiających połączenie z nim

c)    W razie problemów z zapewnieniem właściwych warunków do nauki zdalnej rodzice/prawni opiekunowie powinni ten fakt niezwłocznie zgłosić wychowawcy klasy.

d)    Szkoła we współpracy z organem prowadzącym w miarę możliwości może użyczyć niezbędnego sprzętu do nauki zdalnej. 

e)    W przypadku braku takich możliwości szkoła we współpracy                        z rodzicami/prawnymi opiekunami ustala sposób realizacji kształcenia na odległość.

VIII  Bezpieczeństwo w sieci – RODO

1.    Przetwarzanie danych osobowych ucznia i nauczyciela.

a.     Przetwarzanie danych osobowych podczas kształcenia zdalnego jest realizowane przez szkołę na podstawie obowiązujących w szkole regulacji RODO oraz rozporządzania Ministerstwa Edukacji Narodowej dotyczącego kształcenia zdalnego.

b.    Szkoła może wymagać od ucznia jedynie danych niezbędnych do założenia przez niego konta w odpowiednim systemie zdalnego nauczania oraz w celu realizacji obowiązku nauki w formie zdalnej (na podstawie art. 35 ustawy – Prawa oświatowego w związku z art. 6 ust. 1 lit. e RODO).

c.     Rodzic/opiekun prawny ma prawo wiedzieć, jak szkoła jako administrator będzie przetwarzała dane osobowe jego dziecka w trakcie nauki zdalnej.

2.    Zagrożenie w sieci Internet.

a.     Ochrona uczniów przed zagrożeniami w sieci Internet jest obowiązkiem rodziców/opiekunów prawnych. Należy zachować w tym względzie szczególną czujność.

b.    Rekomenduje się zastosowanie mechanizmów kontroli rodzicielskiej.

c.     Należy zwracać uwagę na wszystkie programy, aplikacje czy strony internetowe używane podczas nauczania zdalnego.

d.    Nauczyciel korzystając z tego typu rozwiązań i wskazując je uczniom podczas nauczania zdalnego kieruje się zasadami bezpieczeństwa w sieci.

e.     Zakazuje się korzystania ze stron wskazywanych przez przeglądarkę lub programy antywirusowe zainstalowane na komputerze jako podejrzane, nie należy także włączać reklam internetowych, jakie mogą pojawić się w czasie korzystania

z nauczania zdalnego, na linki do serwisów niewskazywanych bezpośrednio przez nauczyciela, nie pobierać załączników niewskazanych przez nauczyciela.